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杨丽记得，去年暑假，她带女儿到法国巴黎旅行，当看到卢浮宫的玻璃金字塔时，女儿主动聊起三角形的相关概念。上学而思大约一年后，女儿的数学成绩开始大幅提升。早在2002年，张邦鑫还在做家教，带第一名学生时，为了唤起其对语文的兴趣，就给学生讲了很多成语小故事，讲稿上，留下了一连串的成语接龙。

乱象背后问题丛生看似是“零供”关系的混乱，其实已经影响到消费者的购买行为。北京某大卖场企业资深从业者李磊（化名）对记者表示，与商超企业不同系统之间合作都存在一定的费用，这是行业内普遍现象，只不过名目不同。例如在物美，这个钱叫做促销服务费；在永辉，就叫做进店费，比较老辣的供应商都不会在“服务费”上计较，会在价格上将费用加上去。大家都是在保障自己的利益。实际上，最终物价上涨，受苦的还是消费者。

不少分析人士认为，TMLF的推出，是一种“定向降息”的操作，也可能预示着未来逆回购、降准等操作的空间会下降。联讯证券李奇霖认为，这是结构性宽松的延续。TMLF创设后，央行可能会以此代替降准来做定向宽松，降准的预期与可能性降低。中信证券研究所副所长明明称，TMLF的创设，是央行定向降息迈出的第一步，央行释放流动性合理充裕的信号。

这期间，事业部的总部派来了一支叫“重装旅”的小分队。事业部为了迎接他们的到来，搞了个七日会战，抢出了示范段。第七天的早上，伴随着第一缕阳光，一大片绿茵铺好，江门产业新城的LOGO熠熠生辉。倒数30天，总经理安排公司领导层亲自上阵。成本，投资，招采，运营，设计的领导每人负责一个标段。平日忙着看地的投资总把目光投向了公园的土方和苗木。“大公司病”在这里是不存在的，管理层一马当先。但是说句后话，后来很多人评价这段时间为“打乱仗”，由于管理人员多，已经完全分不清谁是项目负责人了，管理边界模糊。相比于如何把活干精细，大家关注更多的是如何按时把活干完，时间紧迫，仿佛能听到秒表滴答作响。

2017年，随着教育部《中国学生发展核心素养》的发布和首批试点城市新高考方案的执行，学而思将理念再次升级，定义为培养学生“受益一生的能力”，包括阅读能力、沟通能力、创造性思维等，并将几大能力贯穿于学而思的课程中。在大语文课中，要帮学生拓展文史哲知识的外延，形成良好的阅读、表达能力；理科要培养学生的探索精神与实践能力。比如，在主题为“四面八方”的数学课中，孩子们不仅要追本溯源，知道自古以来识别方向的利器有司南、指南针等，明白有太阳时如何辨别方向，还要懂得在夜晚时，要依靠北斗七星和北极星。课后，孩子们还要通过带有卡通故事性质的探究用书——“芝麻书”和实际生活中的路标、指示牌，来巩固所学。

湖州则提出，将湖州科技城打造成为国际人才城，推进“众创空间+孵化器+加速器+产业园”人才平台体系建设，建设海外孵化器、外国高端人才创新集聚区，大力引进名校名院名所，打造一批新型人才创新平台。“城市吸引人才，归根到底还是要给他营造一个良好的创新生态环境。给人才松绑，有一定的容错机制。此外，人才引进也要符合当地的产业规划。”苏州大学东吴商学院副教授沈建对记者提到。